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2017-06-07 发布于重庆
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对数与对数运算1导学案.doc

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对数与对数运算1导学案

高一数学《2.2.1-1 对数的概念》导学案编写：熊柳芝审核：马庆高唐晖编号:005 [目标展示] 1、理解对数的概念，指数式与对数式的互化掌握对数的基本性质 2、掌握重点：难点： 1、。 2、指数式与对数式的互化中各个字母角色的转变。 [课前预习] 1、对数的概念一般地，如果，那么数叫做以为底的对数，记做。叫做对数的 ,叫做。 2．为底数的对数，自然对数：以为底数的对数，记作。时，，在中，叫做，叫做，叫做在中，叫做，叫做，叫做。 4.对数的基本性质（1）和没有对数；（2）（）；（3）（）。 [达成目标] 1、将下列指数式化成对数式，对数式化成指数式：（1）5=625；（2）2=；（3）=5.73；（4）；（5）；（6）. 2、求下列各式中的值：（1）；（2）；（3）；（4）. 3、求下列各式中的值：（1）；（2）；（3）. [我的疑问] 请将预习过程中未能解决的问题写在下面，准备课堂上与老师和同学们进行讨论交流解决。，能写成对数式吗？ 3、成立吗？为什么？ [课内巩固训练] 1、把下列指数式化成对数式：（1）；（2）；（3）；（4）；（5）；（6） 2、把下列对数式化成指数式：（1）；（2）；（3）；（4）；（5）；（6） 3、求下列各式的值：（1）；（2）；（3）；（4）；（5）；（6）；（7）；（8）；（9）；（10） 4、已知，求的值。姓名：组别：班别：得分：第1页