大学生暑假社会实践报告详细分解.docxVIP

PAGE 1 PAGE 19 思想政治社会实践课 调研报告 ——赴河北承德丰宁支教暑假社会实践 班级： 学号： 姓名： 指导教师： 课题来源： 提交时间：2015年 6 月28 日 实践成果报告 摘要：我们支教团的开始于2007年，于2011年在当地小学建立社会实践基地。今年8月30日至9月5日是我们第八年出团。本次实践地学校位于河北省承德市丰宁县五道营乡五道营村。虽然我们能实际帮助到的地方很少，但是爱心、勇气、希望，这些我们可以给予孩子。大学生进入课堂，除常规课程外，先进的学习潜力开发课程，优秀学习习惯培养课程，给孩子带去了平日里鲜有所闻的知识，拓宽了其眼界；关心帮助农村留守儿童，和他们成为朋友，让孩子快乐地学习。统计贫困学生的个人信息，关注农村留守儿童，搭建互助桥梁。通过家访，鼓励“换位思考”的教育方式，提高家长对教育的重视程度，向他们传播前沿的家教方法和观念，让家长成为孩子最好的老师。针对当地泥石流灾害，在学校和村委会进行地质宣讲。开展“关爱同学，爱在身边”主题拓展课及“热爱祖国，了解祖国”的主题讲座，全面提高孩子的综合素质能力。 关键字：丰宁 支教 地质宣讲 中国梦 留守儿童 前 言 我们支教团的故事始于2007年，于2011年在当地小学建立社会实践基地。在2015年8月30日至9月5日，我们实践团在当地开展了