Unit3 Look at me Part(B) Lets talk教学设计.docVIP

PEP Book1 Unit3 Look at me Part(B) Let’s talk 教 学 目 标 与 要 求 1.进一步学习打招呼和问候语，使学生能听懂、会说 How are you? Very fine, thanks. Let’s make a puppet! Great! 2.通过创设实际情景，使学生能够进行运用。 3.初步培养学生模仿发音和语调的习惯，要求模仿正确、语调自然。 重点 进一步学习打招呼和问候: How are you? Very fine, thanks. 难点 Let’s make a puppet! Great!的发音。 教具 本课B 部分Lets talk内容的教学课件 学生准备上节课自制的头部图案 教学环节 师生活动 二次备课 P r e p a r a t i o n 准备活动 a. Enjoy a song “Teddy bear” 师生共同演唱，并配上相应的动作。b. Show yourself. T: 让生展示上节课所画自己的作品，三分钟五人一小组交流，内容如下： Ss: Hello , How are you? I’m fine, thank you!. 生自由上台展示作品，并给予优秀者一定的 奖励。 【设计意图】复习旧知展示新成果，生巩固旧知识，得到了激励。 教学环节 师生活动 二次备课 P r e