巴蜀中学高2015级14-15学年(下)二模试题理综.docVIP

重庆市巴蜀中学2015届高三下学期第二次模拟考试物理一、选择题（本大题共5个小题，每小题6分，共30分.在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1．关于环绕地球运行的卫星，下列说法正确的是： A．沿椭圆轨道运行的一颗卫星，在轨道不同位置可能具有相同的速率 B．在赤道上空运行的两颗同步卫星，它们的轨道半径有可能不同 C．分别沿圆轨道和椭圆轨道运行的两颗卫星，不可能具有相同的周期 D．沿不同轨道经过北京上空的两颗卫星，它们的轨道平面一定会重合 2．如物题2图所示为氢原子能级的示意图，现有大量的氢原子处于n＝4的激发态，当向低能级跃迁时辐射出若干不同颜色的光．关于这些光下列说法正确的是： A．由n＝4能级跃迁到n＝1能级产生的光子波长最长 B．由n＝2能级跃迁到n＝1能级产生的光子频率最小 C．这些氢原子总共可辐射出3种不同频率的光 D．用n＝2能级跃迁到n＝1能级辐射出的光照射逸出功为6.34 eV的金属铂能发生光电效应 3．如物题3图所示，在粗糙水平面上有甲、乙两木块，与水平面间的动摩擦因数均为μ，质量分别为m1和m2，中间用一原长为L、劲度系数为k的轻质弹簧连接起来，开始时两木块均静止且弹簧无形变。现用一水平恒力F（Fμ(m1+m2)g）向左推木块乙，直到两木块第一次达到加速度相同时，下列说法正确的是： A．此时甲的速度可能等于乙的速度 B．此时两木块之间的距离为L－ C．此阶段水平力F做的功等于甲乙两物块动能增加量与弹性势能增加量的总和 D．此阶段甲乙两物块各自所受摩擦力的冲量大小相等 4．如物题4图所示，匝数为50匝的矩形闭合导线框ABCD处于磁感应强度大小B＝ T的水平匀强磁场中，线框面积S＝0.5 m2，线框电阻不计．线框绕垂直于磁场的轴OO′以角速度ω＝100 rad/s匀速转动，并与理想变压器原线圈相连，副线圈接入一只“220 V，60 W”的灯泡，且灯泡正常发光，熔断器允许通过的最大电流为10 A，下列说法正确的是（　　） A．在图示位置线框中产生的感应电动势最大 B．线框中产生电动势的有效值为250 V C．变压器原、副线圈匝数之比为25∶22 D．允许变压器输出的最大功率为1 000 W 5．如物题5图所示：在倾角为θ的光滑斜面上，相距均为d的三条水平虚线l1、l2、l3，它们之间的区域Ⅰ、Ⅱ分别存在垂直斜面向下和垂直斜面向上的匀强磁场，磁感应强度大小均为B，一个质量为m、边长为d、总电阻为R的正方形导线框，从l1上方一定高处由静止开始沿斜面下滑，当ab边刚越过l1进入磁场Ⅰ时，恰好以速度v1做匀速直线运动；当ab边在越过l2运动到l3之前的某个时刻，线框又开始以速度v2做匀速直线运动，重力加速度为g。在线框从释放到穿出磁场的过程中，下列说法正确的是（　　） A．线框中感应电流的方向不变 B．线框ab边从l1运动到l2所用时间大于从l2运动到l3所用时间 C．线框以速度v2匀速直线运动时，发热功率为sin2θ D．线框从ab边进入磁场到速度变为v2的过程中，减少的机械能ΔE机与线框产生的焦耳热Q电的关系式是ΔE机＝WG＋mv－mv＋Q电 二、非选择题（本大题共4小题，共68分） 6．（Ⅰ）（7分）某实验小组利用弹簧秤和刻度尺，测量滑块在木板上运动的最大速度．实验步骤如下： ①用弹簧秤测量橡皮泥和滑块的总重力，记作G； ②将装有橡皮泥的滑块放在水平木板上，通过水平细绳和固定弹簧秤相连，如物题6图甲所示．在A端向右拉动木板，待弹簧秤示数稳定后，将读数记作F； ③改变滑块上橡皮泥的质量，重复步骤①②； 实验数据如下表所示： G/N 1.50 2.00 2.50 3.00 3.50 4.00 F/N 0.59 0.83 0.99 1.22 1.37 1.61 ④如物题6图乙所示，将木板固定在水平桌面上，滑块置于木板上左端C处，细绳跨过定滑轮分别与滑块和重物P连接，保持滑块静止，测量重物P离地面的高度h； ⑤滑块由静止释放后开始运动并最终停在木板上的D点（未与滑轮碰撞），测量C、D间的距离s. 完成下列作图和填空： （1）根据表中数据在给定坐标纸上作出F-G图线． （2）由图线求得滑块和木板间的动摩擦因数μ＝________（保留两位有效数字）． （3）滑块最大速度的大小v＝________（用h、s、μ和重力加速度g表示）． （Ⅱ）（12分）为了较准确地测量某电子元件的电阻，某同学进行了以下实验，请完成步骤中的填空： （1）用多用电表测量该元件的电阻，选用“×10”的电阻挡测量时，发现指针偏转较小，因此应将多用电表调到电阻________挡（选填“×1”或“×100”）； （2）将红、黑表笔短接，调节欧姆表调零旋钮，使指针指到________位置；（3）将红、黑表笔分别连接电