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- 2016-06-06 发布于重庆
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八年级下册《111功》导学案
教科版八年级下册《11.1功》导学案
第一课时
AQZZH
学习目标
1.知道机械功的两个要素,知道机械功的概念、公式及单位。
2.能计算机械功和功率。
3.能用生活生产中的实例解释机械功的含义。
重点:对功的概念的理解。
难点:判断力是否对物体做功,功的计算。
学习过程
一、课前热身
力的作用效果有___________________和________________________________。力的单位是________。重力的计算公式_____________。长度的国际主单位是_______。
二、探究与练习
(一)功
1.阅读P78第一段,思考,如何描述一个力产生作用效果的过程?在这些过程中,牵涉到哪些物理量? 。
2.观察图11-1-1,思考后回答,小明与小聪都用了力,但效果上来看,有何区别?_____________________________________________________________________
物理学中对做功的规定是______________________________________________。也就是说,做功必须包含_________________和________________________________两个因素。
(1)关于功,下列说法中正确的是( )
A.只要有力作用在物体上,力就对
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