八年级信息技术下教案.docVIP

本学期为学生们预设的大任务是策划举办一次主题演讲会。教材以“科技博览”为主题，主要目的是为了让学生更好地树立起崇尚科学的精神，主动地了解历史、亲近自然，在此过程中，学会应用各种多媒体工具、相关设备和技术资源来支持课课 由于基本的操作技能，在不同的课中多次出现。那么，每一课出现相同的操作，对学生的掌握是有不同的要求的。为此，对每一操作技能，列出了“A”、“B”、“C”三个层次。其中： ·“A”表示在这一课中第一次涉及该技能。要求学生在刚听完课，或在教师和同学的帮助下基本上能掌握该技能。 ·“B”表示在前面的课中已涉及该技能，或者在原来的基础又加入一些新的内容。要求学生能在教师和同学简单的提示下，能掌握该技能。 ·“C”表示在前面的课中已多次涉及该技能。要求学生能较为熟练地掌握该技能。 1.学习能力 利用信息技术进行学习的能力 课 程 1 2 3 4 5 项目的规划 A B B B B 多渠道获取信息 A B B C C 利用信息工具对多媒体素材进行处理 A A A A 对素材文件进行归类、整理 A B B B B 从现有信息中归纳自己的观点 A A A A A 对具有类似功能的软件的比较，培养知识迁移的能力。 A A A A 2.操作技能 掌握操作的技能 课 程 1 2 3 4 5 图片浏览 A B 图片