八年级数学上152乘法公式导学案.docVIP

《15.2乘法公式》导学案 学习目标： 1.知识目标：探索平方差公式的过程，知道平方差公式是怎么样的。 2.能力目标：会推导平方差公式，并能运用公式进行简单的运算。 3.情感目标：培养学生观察、归纳、概括的能力。 教学重点、难点：平方差公式的推导和应用．理解平方差公式的结构特征。 课时安排：第一课时 导学过程： 自学指导 大家利用6分钟的时间，看书本第151-153页，了解平方差公式法则。 一.知识回顾（单项式，多项式乘法的相关知识） 二、合作探究 计算下列多项式的积． （1）（x+1）（x-1） （2）（m+2）（m-2） （3）（2x+1）（2x-1） （4）（x+5y）（x-5y） 观察上述算式，你发现什么规律？运算出结果后，你又发现什么规律？各小组说出自己的观点。 结论：等号的一边：两个数的和与差的积，等号的另一边：是这两个数的平方差。同学们能够再给出一个类似的例子吗？ 推理：（a+b）（a-b）=a2-ab+ab-b2=a2-b2 认清公式：在等号左边的两个括号内分别没有符号变化的集团是a，变号的是b 三、熟悉公式 下列哪些多项式相乘可以用平方差公式？ 四、运用公式 （1）（3x+2）（3x-2） （2）（b+2a）（2a-b）（3）（-x+2y）（-x