八年级数学下第三章导学案李娇.docVIP

编号：№16　班级　　　小组　　　姓名　　 小组评价　　　教师评价　　 第三章 分式 1 、分式（一） 学习目标： 1、了解分式的概念，明确分式和整式的区别 2、体会分式的意义，进一步发展符号感。 本节重难点： 重点：分式的概念及分式在什么条件下有意义 难点：分式有意义的条件 温故而知新： 请同学们预习作业教材P108和P109的内容，在学习过程中请弄清以下几个问题： 1. 分式的概念: . 2. 分式有意义的条件： . 你有问题我来解决 问题（1）：面对目前严重的土地沙化问题，某县决定分期分批固沙造林， 一期工程计划在一定期限内固沙造林2400公顷，实际每月固沙造林的面积比原计划多 30公顷，结果提前完成原计划任务，原计划每月固沙造林多少公顷？ 如果设原计划每月固沙造林x公顷 (1)原计划完成造林任务需多少个月？ （2）实际完成造林任务用了多少个月？ 问题（2）：2013年百里杜鹃花节吸引了成千上万的游客前来观看，某一时段内的统计结果显示，前a天日参观人数35万人，后b天日均参观人数45万人，这（a+b）天日均参观人数为多少人？ 问题（3）：新华书店库存一批图书，其中一种图书的原价