八年级物理下册_第九章《压强》.docVIP

第1节 压强 学习目标： 1、学会压强的概念 2、掌握压强的大小跟哪些因素有关 3、会用压强公式进行简单的计算 4、知道增大和减小压强的主要方法 学具准备： 一块海绵，一只玻璃杯，两个钩码. 学习过程： 一、自学阅读 1、 自学课本P29，“想想议议”。 2、 自学检测：通过自学，你认为压力的作用效果跟_____、____因素有关。课本P30甲、乙对比说明：受力面积相同时，( )越大压力作用效果越明显；乙、丙对比说明压力相同时、( )越小压力作用效果越明显。概括这两次实验结论是：压力的作用效果与( )和( )有关。本实验研究问题时，采用了 和____的方法。 二、合作探究 利用身边的海绵，玻璃杯，钩码探究压力的作用效果与什么因素有关。 小组讨论：如何改变压力大小，如何改变受力面积， 小组实验：以小组完成实验（选一小组上台展示实验过程，并引导得出结论： 三、压强 1、P30压强部分，要求：知道压强的概念、公式、单位、分析例题。 2、 （1）物理学中把______叫做压强，它表示的意义是__________________。 （2）压强的计算公式是___________。变形后F=______，S=______。 （3）压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在桌面上时，如果物体不受其他力，则压力F = 物体的重力G