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- 2016-07-05 发布于重庆
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八年级数学下册1921矩形的判定学导学案人教版
一.课前测评:
1.(1)矩形2)矩形性质矩形与平行四边形之间的关系?:一位很有名望的木工师傅,招收了两名徒弟。一天,师傅有事外出,两徒弟就自已在家练习用两块四边形的废料各做了一扇矩形式的门,完事之后,两人都说对方的门不是矩形,而自已的是矩形。
甲的理由是:“我用直尺量这个门的两条对角线,发现它们的长度相等,所以我这个四边形门就是矩形”。
乙的理由是:“我用角尺量我的门任意三个角,发现它们都是直角。所以我这个四边形门就是矩形”根据它们的对话,你能肯定谁的门一定是矩形。
矩形判定.
探究2:
已知:在ABCD中,AC=BD
求证:四边形ABCD是矩形
证明:
矩形判定:.下列各句判定矩形的说法正确
(1)对角线相等的四边形是矩形 (2)对角线互相平分且相等的四边形是矩形
(3)四个角都相等的四边形是矩形?(4)有三个角都相等的四边形是矩形
(5)有三个角是直角的四边形是矩形(6)一组对角互补的平行四边形是矩形;已知ABCD的对角线AC、BD相交于点O,AOB是等边三角形,ABCD 是矩形 ②若AB=4m,求这个平行四边形的面积.
3.如图已知AD∥BE,AD=BC=CE,BD=DE求证:四边形ABCD是矩形
方法1 方法2
六.本课小结:
概括矩形的判定方法:
定义:
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