八年级数学下册四边形复习周教案.docVIP

第一课时 平行四边形全章知识点复习 学习目标 1．利用基本图形结构使本章内容系统化． 2．对比掌握各种特殊四边形的概念，性质和判定方法． 3.运用知识解决简单数学问题。 一、导入与自主预习 1、 （在箭头上填上合适的数字序号） （1）两组对边分别平行 （2）有一个角为直角 （3）一组对边平行 （4）另一组对边不平行 （5）一组邻边相等 （6）一组对边相等 三、知识探究与合作学习 四、总结归纳 本节课你复习了什么？你能说出平行四边形及矩形、菱形、正方形的性质和判定吗？ 五、当堂演练 2、选择题 3、填空题 (1)如图，矩形ABCD沿AE折叠，使D点落在 BC边上的F点处，如果∠BAF=60°，则∠DAE= 。 (2)矩形的面积为12cm2，一条边长为3cm，则对角线长为 。 4、（选做）以△ABC的边AB、AC为边的等边三角形ABD和等边三角形ACE，四边形ADFE是平行四边形。 （1）当∠BAC满足 时，四边形ADFE是矩形； （2）当∠BAC满足 时，平行四边形ADFE不存在 （3）当△ABC分别满足什么条件时，平行四边形是菱形、正方形。 第二、三课时 平行四边形的性质与判定复习练习 一、平行四边形定义及其性质： 1、两组对边分别平行的四边形是平行四边形，平行四边形对边平行且相等。 定义的几何