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目标用户需求：? ??挑战：需要给予玩家一定的挫败感，玩家需要有挫败感，才可以达到真正的挑战满足感。建议：平台需要加强对玩家的挑战需求的满足。???交流：游戏内的交流是有目的性的，不能很好的达到人际关系的互动。???成就：需要有更多方式的体现，以满足比如平台可以给予玩家更多的成就感获得。? ??幻想：需要游戏具有特色，创意，能让玩家更多的精力愿意投入游戏，体验现实所没有的内容。? ??消遣休闲:简单有趣，趣味，容易获得快乐，玩家可以自由支配时间。???故事体验：游戏内故事情节符合游戏背景，具有整体统一性。???获得知识：这在游戏内是不足的，需要平台来做支持。? ??收获快乐：玩家在游戏内需要有多种途径，达到自我的满足，收获快乐。???满足审美需求：游戏画面，技能，任务，特效等。游戏的艺术价值，是值得发挥的。 2.3目标用户行为发展趋势?年龄范围扩大：? 网络游戏用户群体的年龄开始从中间向两边的扩散，以24岁为中心，由先前的分别向两边增减6个年龄段，到现在，主要群个体人数的数据分析显示，已经有了10个年龄段的发展，从14到34。?游戏心理：? 用户的行为也开始向年轻话的游戏发展，所谓年轻化的游戏，就是指游戏的定位年龄段，实际的玩家都会去玩游戏定位比自己小的游戏，特例是，中小学生的接受能力随着网络的增强，相应的游戏兴趣投向也开始成熟，更加愿意接受内容多样丰富，游戏空间性大的游戏，不单单只是娱乐，越来越多的添加进了其他需求，如；交友，体现自我的价值，炫耀，得到认同等心理多重需要。? 二、?用户行为对游戏的影响? １.用户选择游戏因素?用户需要故事体验：? 游戏内必定承载一定内容的故事，这些故事可以和和影视节目或小说中的故事一样，但体验更为直接，玩家身临其境，亲自扮演故事中的角色。? 用户需要消遣休闲：? 这种价值主要针对上班族（实际上，学生们也同样享受着这种待遇），工作之余，找一个世外空间，在这个空间里，可以随心所欲地游荡 在虚拟世界，也没有人管束。游戏过程中，经常获得各种各样的些奖励，比起迷茫地闲逛、观看枯燥无味的电视节目，更让人兴奋。?用户需要得到成就感：? 成就系统让玩家不断获得装备、声望、金钱、经验、技能、荣誉、称号、宠物、魔法道具、材料等的系统，玩家一边玩，一边获得收益，玩家将会持续地沉浸在游戏世界中，也是游戏最容易黏住用户的地方。? 用户间交流需求：? 交流在游戏中以多种形式呈现，其中至少包括聊天、交友、邮件和组队系统。这些系统使得玩家认识越来越多的朋友，在这些系统上聊天、组队、发邮件，其便捷程度丝毫不亚于游戏MSN等即时聊天系统。?但是有些游戏将交流内容限制在游戏内容内，甚至在用户协议中写明，不得讨论游戏外的内容，例如：”我姐姐买了一辆新车”之类的话题都是被禁止的。但最终目的是强调不破坏游戏氛围。实际上，玩家在游戏中交流的内容主要还是游戏内的，例如交流战法等，用户更需要的是做到游戏内交流互动需求多样。?用户体验挑战需求：? 挑战在竞技类游戏中体现得淋漓尽致。随着网络游戏的流行，多种游戏例如大型多人在线游戏和休闲竞技类游戏中，竞技形式丰富多样，这类游戏的发展也充足说明，玩家对游戏挑战因素的需求很强！职业玩家或是公会，专门的即时语音通信系统、专业的网站、铁杆 玩家、严明的制度、苛刻的入会条件、分工明确的职业、思维灵活的战队指挥的出现。从职业化的现象来看，挑战需求的满足对于一个玩家的重要性。同时挑战需求的满足，也会带动更多不同需求的满足。? 用户展现自我游戏内价值，炫耀：? 游戏内提供一个自我展示的平台，满足人们的虚荣心，让个人光芒最大化，满足炫耀的需求目的。?用户对审美的需求：? 美是人们现实生活和精神世界的形象反映，也是艺术家知觉、情感、理想、意念综合心理活动的有机产物。于是，游戏的艺术价值，是值得发挥的，也是游戏所必须考虑用户需求点。艺术性也需要美术、策划和程序的共同创作。用户对游戏换面的需求也是越来越高。?２.游戏需要给用户带来的感受?游戏元素多元化：? 游戏设计初的定位就是最大限度的增强游戏内的可玩性，游戏为了满足用户将来的发展趋势，将多种元素融入游戏内，满足用户对于现在游戏丰富性强，可操作性高的需求。可以给用户带来全面的游戏玩不完的最初感受，给予玩家充足的选择性权利，自我愿意融入游戏，在游戏内，不同的元素组成不同游戏方式，让用户快速获得快乐。?游戏用户定位广：? 游戏的设计的主题风格以Q版为主，根据调查，Q版游戏在网络游戏 用户的中，是最容易接受的，玩家年龄差距也是最大的。在游戏内可以接触到不同年龄段的人群，引发最简单的人与人间的好奇，和吸引，做到更好的互动形式。现实中，70，80年的人常说90后怎么样，其实是反应了一种关注的好奇。利用游戏内特定的互动方式，给予玩家自我形成的互动体验。最大化的满