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- 2016-06-06 发布于湖北
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教师工时奖惩制度
一、奖励原则
贯彻按劳分配原则,多做多奖,少做少奖,不做不奖且加倍罚。
二、工作要求
1、作业批改要求
周记略批,其他作业详细批改。(习作批改可改革为:每次只批改1/3学生的习作,要选择全班学生习作中的其中一篇作为修改例文评讲,该例文要人手一份或同桌共一份,同时要做到每位学生的习作至少有1次详细批改。)
2、教案撰写要求
完整教案包括教学内容、教学目标、教学重点、教学难点、教具学具准备、教学过程、作业设计、板书设计、教学后要有教学随笔。其中教学目标、教学过程、教学随笔权重分别为20%、40%、20%。
3、单测批改要求
要全批全改,每次测试有成绩登记、统计,要写出试卷分析。试卷、成绩登记、统计、试卷分析权重分别为:50%、15%、15%、20%。
4、要严格按照学校要求完成各项任务。
三、工时计算
上课:每备一节(一课时)1工时,每上一节课主科课1.2工时,每上一节副科课1工时,公开课、示范课、观摩课、研究课每节10工时。
听课:校内听课每节1工时,校外听课每节1.5工时。
辅导:下午辅导每节1工时,早读辅导每节1工时。
课间操:每节0.5工时,学生队伍指挥员每节1工时。
批改作业:
语文科每生每学期一般作业2工时,习作1.5工时,写话0.5工时。
数学科每生每学期1.5工时。
英语科每生每学期1.5工时。
学前班语言、计算作业每次记1工时,全学期最高40
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