现代京剧《甘洒热血写春秋》说课材料.docVIP

富锦市音乐初高中“同上一节课”教研活动公开课材料 现代京剧《甘洒热血写春秋》 单 位：富锦一中 出课教师：夏 玲 2008年5月 现代京剧《甘洒热血写春秋》的说课材料 富锦一中 夏 玲 各位评委、老师： 大家下午好！我是富锦一中的音乐教师夏玲。我说课的课题是现代京剧《甘洒热血写春秋》 一、教学背景分析 1.教材的地位和作用 本节课选自人民音乐出版社高中音乐教材第四本单元第九节现代京剧。我国的国粹——京剧，不仅深受炎黄子孙的喜爱，同时，她那独特的表现形式和魅力，征服了全世界各国酷爱艺术的人们。从教材的主要内容看：是让学生深刻的了解和学唱经典现代京剧的唱段。通过学习了解中国戏曲这种传统艺术，培养学生热爱中华传统文化，提高艺术修养。 2.学生分析 学生都很喜欢流行音乐，提起京剧来说他们只知道是我国的国粹，对于京剧的历史和知识还是感到很陌生，其原因是接触太少，但是同学们对京剧的一招一式很感兴趣，求知欲很强。 二、教学展开分析 （一）教学目标 【知识与技能】让同学们感受、表现京剧中的唱、念、做，并区分传统京剧与现代京剧的不同。 【过程与方法】复习京剧脸谱的有关知识；了解和学唱现代京剧《智取威虎山》选段《甘洒热血写春秋》；体会京剧的唱腔。 【情感、态度与价值观】培养学生热爱祖国文化的情感，懂得继承和弘扬民族文化的意义。 （二）教学重点：感受、对比传统京