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- 2018-04-02 发布于安徽
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稳态与环境 种群的数量变化.ppt
科目一考试 / 2016年科目一模拟考试题 小结 K值降低 J型 环境阻力 时间 种群数量 2.增大环境阻力降低环境容纳量 1.减少数量:机械捕杀、药物捕杀 哪种措施较能从实质上解决问题? 2.增大环境阻力降低环境容纳量: 养殖或释放天敌、打扫卫生、 硬化地面、将食物储存在安全处 3.降低繁殖率:性激素干扰等 课堂讨论 A. 大熊猫食性单一、繁殖率低、生活在海拔较高的山岭里,活动范围需求广。 试分析大熊猫数量日益减少的原因?你能提出保护大熊猫措施吗? 保护大熊猫的措施? 提高繁殖率, 建立自然保护区,给大熊猫更宽广的生活空间,保护环境,改善她们的栖息环境,帮助减少其环境阻力从而提高环境容纳量,是保护大熊猫的根本措施。 大熊猫数量日益减少的原因? 自身繁殖率低 食性单一 气候变迁 栖息地的丧失等 C.在渔业捕捞问题上,人们总是希望捕到更多的鱼。如果捕捞量长期过高,种群的数量会发生什么样的变化呢? 我们应该怎样来确定合适的捕捞量才能即不危机鱼类种群的持续发展,又能获得较高的鱼产量? 课堂讨论 时间 种群数量 K 环境阻力 J型 S型 1、怎样建构种群数量增长的模型? 2、种群的数量是怎样变化的? 3、什么是环境容纳量? 4、影响种群数量变化的因素有哪些? 本节聚焦 必修3 第4章 第2节 种群数量的变化 教学重点 尝试建构种群增长的数学模型,并据此解
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