六年级第一单元复习提纲.docVIP

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  • 2016-06-06 发布于重庆
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六年级第一单元复习提纲

第一单元复习提纲 第一课时 本组课文的主题?共有哪几篇课文?作者?本组课文导语提示要达到的学习重点? 每一篇课文的体裁?每一篇课文的中心?(作者要表达的思想感情?) 《文言文两则》的复习提纲: 背诵两篇课文,了解孟子。 掌握文下须要求掌握的注释。 《学奕》中“之”字的不同用法。 两篇课文要说明的道理,能联系生活实际来谈。 了解这是( )的小儿,( )的孔子,从哪儿可以看出? 明白两小儿辩日的观点及依据。 了解文中的几种修辞方法:比喻、反问、设问。 第二课时 《匆匆》 字词的过关:一去不复返、确手、空虚、头涔涔泪潸潸、游丝、徘徊、伶伶俐俐、凝然(及课后的生字) 复习本文的写作特点。 朱自清要表达的感情。 文章的几种修辞方法:排比、比喻、设问、拟人。 重点句子的理解: a. 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了。有再青的时候……我们的日子为什么一去不复返呢? b. 像针尖一滴水滴在水海里,……也没有影子。 c. 洗手的时候,日子从水盆里过去……便从凝然的双眼前过去。 d. 过去的日子如轻烟,……我留着些什么痕迹呢? 重点段落的分析: 第1段:排比句,模拟说话。“——”的用法。 加上这么多“?”的作用。(不断追问,引人思考)作者所要表达的情感。 第3、4段:第3段描写什么来表达感情?仿写“……的时候,日子……”两段中作者要表达怎样的感情?第4段中的最后一

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