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- 2018-05-14 发布于重庆
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沪科版八年级物理第三章单元测试卷
八年级物理第三章声音的世界
单元测试题
班级: 姓名: 学号: 成绩: 一.单项选择题(每小题3分,共36分)
1.关于声现象,下列说法正确的是: A、声音在空气和铁棒中的传播速度相同 B、一切正在发声的物体都在振动
C、声音可以在真空中传播 D、男女同学说话时的音调都是相同的
2.如图1所示,北京天坛公园的回音壁奇特的声现象是由于以下哪个原理产生的 A.声音在墙壁上传播快且损失少 B.声音不能在真空中传播
C.人耳朵有听细微声音的功能 D.声音的反射
3.将锣轻敲一下,然后再重敲一下,两次敲出的声音相比: A.音调改变 B.音色改变 C.响度改变 D.三项均改变
4.我们平时所说的“女高音”、“男低音”,这里的“高”、“低”指的是: A.音调 B.音色 C.响度 D.速度
5.关于声现象下列说法错误的是 A.诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高
B.两名宇航员在太空中不能直接对话,是因为声音不能在真空中传播
C.发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”,说明声音具有能量
D.听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器,是利用了声音的音色不同
6.下列说法中,正确的是: A.只要物体振动就可以听到声音
B.蝙蝠是利用次声来导航的。
C.声音在月球上的传播速度最大
D.声音在空气中的传播速度不一定等于340m/s
7.“……驻足倾听,隐隐传来‘威风锣鼓’的节奏,渐渐地鼓声、锣声变得雄壮、喧腾起来,汇成一片欢乐的海洋……”对文中“隐隐传来”的理解,不正确的是: A.B.C.D.8.医生用听诊器给病人检查身体,这是因为听诊器能: A.改变声音 B.减少声音分散 C.加强振动 D.以上解释都不对
9.小明在教室里上课,如图2所示从校外的建筑工地上却传来施工的噪声,为了减弱噪声,以下方法可行的是( ) A.用棉团塞住耳朵 B.将教室的门窗打开 C.将教室的门窗关闭??? D.请老师讲课时声音更大一些
10.控制噪声是城市环境保护的主要项目之一,下列措施中不能减弱噪声的是: A.市区内禁止机动车鸣笛 B.城市街道两旁和空地多种草、多植树 C.在一些主要干道旁设置噪声监测设备 D.在汽车的排气管上装消声器
11.医院里用超声波除去人体内的结石是利用超声波 的特点: A.速度快 B.能传递信息 C.能量高 D.方向性好
12.在汶川地震救援中,采用了音频生命探测仪 如图 ,它的多个探头接触废墟,收集废墟下幸存者的微弱呼救声、呼吸声、心跳声等,探测仪将音频信号放大,救援人员就可以发现幸存者。下列说法错误的是 A.探测仪收集声音信号时利用了固体可“传声”
B.幸存者发出的声音与外界噪声的音调、音色不同
C.幸存者能听见探测仪发出的超声被
D.白天噪声较大,探测仪更适合在安静的夜晚使用
二、填空题(第空2分,共22分
13.在2008年春节联欢晚会上,伴口技的手影节目《手影表演》,通过演员的双手和口技表演生动地演绎了两只鸟从相恋到生育、养子的全过程。观众听到的口技演员的声音是靠 传播的;观众从演员的口技表演中听着像是黄鹂鸟的叫声,是因为演员模仿了黄鹂鸟叫声的 。
14.2008年5月12日我国汶川地区发生了8.0级的大地震,给人民群众造成了重大损失。因为地震产生的声波属于 填“次声波”或“超声波” ,所以地震前人们并没有感知到。倒塌房屋中的一些被困人员,通过敲击物体使其 发出声音,被及时获救。 15.人们在不同场合使用手机时需要选择不同的音量,改变音量是改变了声音的______;当你接听电话时,一般能够知道对方是熟人还是陌生人,这是根据声音的______进行判断的。
16.通常人们称月球上是一片“死寂的”空间,它的意思是说月球上是无声的,宇航员在月球上要靠无线电联系,那是因为 不能传声。
17.减弱噪声的途径有三条:在内燃机的排气管上加消声器,这是在 减弱噪声;使有噪声源的厂房门窗背向居民区,这是在 中减弱传向居民区的噪声;另外还可以戴上耳塞,减弱传入入耳的噪声,这是在 减弱噪声。
18.声音是由于物体的振动而产生,但我们看到蝴蝶翅膀在振动时,却听不到因翅膀振动而发出的声音,这是因为蝴蝶翅膀振动的频率 20Hz 选填"低于"、“高于” 。
三、实验、探究题 每空2分,共28分
19.如图4所示,喇叭在“唱歌”,放在纸盘上的纸屑在上下跳动,这个现象说明喇叭发声时纸盘在不停地 .
20.如图5所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起。
这是由于右边音叉的振动,在空气中激起向周围传播的 ,从而使左边的音叉振动发声。如果在月球上进行,挂在左边的音叉旁边的那个泡沫塑料小 球 (选填“会”或“不会” 像图示那样弹起。
21.如图6甲所示,敲响的音叉接触水面能溅起水
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