冀教版小学语文第十册第五单元教案.docVIP

21 毛泽东诗词二首 教　　材：冀教版小学语文五年级下册 单　　元：气贯长虹 板　　块：教学设计 教材分析： 《忆秦娥?娄山关》写于娄山关激战之后。全文描写了红军越过娄山关，并向遵义进军的情景，反映出红军顽强勇猛的豪迈气魄和无坚不摧、无攻不可的战斗雄姿。 《七律?长征》是毛泽东同志在红军长征胜利结束时所写的，全诗生动的概述了二万五千里长征的艰难历程，赞颂了中国工农红军的革命英雄主义和革命乐观主义精神。这首诗虽只有短短五十六个字，却用红军跋涉的脚步把千山万水串在一起；这首诗记录的时空内涵虽只有一年的跨度，却有着世界历史上罕见的沉重和遥远。 教学目标： 知识与技能： 1. 正确认读本课3个生字，会写田字格里的6个生字。 2. 正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 3. 理解诗意，感受红军大无畏的英雄气概和革命的乐观主义精神。 4. 让学生懂得今天的幸福生活来之不易，激发他们的爱国情感。 过程与方法： 以朗读为主要手段，理解诗词的意思，体会感受红军大无畏的英雄气概和革命的乐观主义精神。 情感、态度与价值观：让学生懂得“长征精神”，让学生懂得今天的幸福生活来之不易，激发他们的爱国情感。 重难点分析： ?通过课下搜集查阅资料，让学生了解长征之难，使学生进入那一段悲壮的历史时空。 ?通过阅读资料，借助工具书，经过反复朗读，通过诗文的声调、节奏及想象等体味作品的内容和情感。 ?通过自主学