冀教版新教材105一元一次不等式组教案.docVIP

10.5一元一次不等式组 教学目标： 知识与技能：理解一元一次不等式组及其解集的意义，并能够利用数轴确定其解集；会解简单的一元一次不等式。 过程与方法：经历从实际问题中抽象出不等式组及其解集的过程，独立探究一元一次不等式组解集的确定及一元一次不等式组的解法。 情感态度价值观：在用模型和符号表示实际问题的过程中，培养学生建立数学模型的能力，在认识不等式组及解一元一次不等式组的过程中，渗透类比和数形结合的数学思想。 教学重点：一元一次不等式组的概念及解法 教学难点：不等式解集的确定 教学方法：四环节 教具准备：PPT 项目设置： 一.一元一次不等式组的概念 二.一元一次不等式组的解法 项目实施： 一、一元一次不等式组的概念 观看视频，说出魔方价格范围：，并列出两个不等式，组成不等式组 ,引出不等式组的概念。 教师列举，学生判断是否是不等式组： 通过比较几个不等式组，归纳一元一次不等式组的特点，从而给出一元一次不等式组的概念，即：含有同一个未知数的一元一次不等式的不等式组叫做一元一次不等式组。 练习：根据概念判断是不是一元一次不等式组。 由学生回答，结合概念说理由。给予一定的评价鼓励。 教师提升：判断一元一次不等式组的关键是什么？ 学生回答：含有同一个未知数，一元一次不等式。 二、一元