必一,《大气环境》(湘教版必修)摘要.ppt

一、大气的垂直分层 1。对流层和平流层各自有什么特点？ 2。为什么说对流层与人类的关系最为密切？ 3。为什么平流层适合于飞机飞行？ P43答案 利用大气热力作用原理解释自然现象 第二课时用的课件 第三课时的课件 风的形成过程示意图： 形成风的作用力 拓展 在北半球近地面背风而立，高压在右后方，低压在左前方。 在北半球高空背风而立，高压在右，低压在左。 关于风向与风速的判断 （1）风向判断 判断风向掌握以下几点： ①气压梯度力与等压线的关系—垂直，由高压指向低压； ②地转偏向力与风向的关系—垂直（北半球在右侧，南半球在左侧）； ③摩擦力与风向的关系—方向相反； ④风向与等压线的关系—高空平行，近地面相交。 （2）风力（风速）判断 ①同一等压线图中，等压线越密集的地方，气压梯度力越大，风（力）速越大；等压线越稀疏，气压梯度力越小，风速越小。 ②在不同等压线图中，通过换算比例尺大小、等压距大小来比较单位距离气压差，单位距离气压差越大，风速越大。 地面冷热不均引起大气的运动——形成热力环流，太阳辐射在地表分布不均，那么是否存在全球范围的大气运动呢？ 赤道近地面气温高，空气受热上升，使地面形成低压、高空形成高压；极地地面气温低空气下沉，使地面形成高压、高空形成低压。所以，高空的空气由赤道向极地流动，近地面空气由极地向赤道流动。