经典分数加减混合运算简算测试题介绍.docVIP

授 课 教 案 学员姓名： 授课教师： 所授科目： 学员年级： 上课时间： 年 月 日 时 分至 时 分共 小时 教学标题 异分母分数的加减混合运算 教学目标 熟练掌握异分母分数的加减混合运算 教学重难点 异分母分数的加减简便计算和分数方程的解法 上次作业检查 完成数量：____ % 完成质量____% 存在问题： 授课内容： 梳理知识 1、异分母分数的加减混合运算法则与整数，小数的加减混合运算法则相同。 2、同级运算从左往右，有括号先算括号里的，最后结果要约分成最简分数。 3、满足加法的交换律和结合律。 典型例题 异分母分数加减法简便计算专题一 －（＋） － ＋ －（－） ＋＋ －（＋） ＋（－） ＋＋ 1－－ 　 －＋ －－ ＋＋＋ －(－) 异分母分数加减法简便计算专题二 一、计算。 1、直接写出得数。 ＋＝　　　　＋＝　　　　 －＝　　　 ＋＝ ＋＝　 　　－＝　　　　　 －＝　　 －＝ ＋＋＝　 　 1－－＝　　＋＋＝　 　 －＋＝ 2、简便方法计算,写出主要计算过程。 (1)6.12＋＋2.88＋　　　　　　　　（2）－（－） (3) －（＋ ） (4) ＋－＋ (5) ＋＋－ (6)＋ ＋ ＋ 3、解方程。 (1) 2x－8＝18　　　　　　(2) 3x＋＝ 　(3) x＋ ＝1　　 (4) 2x－＝ (5) x －(＋)＝ (6) x－（－ ）＝ 课堂练习 一、填空： 1、被减数是，减数是，差是（ ）。 2、的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，再添（ ）个这样的分数单位就可以得到最小合数。 3、把6米长的绳子平均分成8份，每份长（ ），每份占全长的（ ）。 4、将、、、从小到大排列（ ）。 5、把两根2米长的绳子平均分成7段和6段，每段相差（ ）。 6、在括号里填合适的分数或整数。 75厘米=（ ）米 465平方分米=（ ）平方米 40秒=（ ）分 20时=（ ）日 7、米表示1米的（ ），也可以表示4米的（ ）。 8、一堆货重5吨，运走了3/5吨，还剩（ ）吨 ；如果运走了这堆货物的，还剩这堆货物的（ ） 。 9、分母是9的所有最简真分数的和是（ ） 10、女生占全班的，则男生比女生少占全班的（ ） 。 11、去掉（ ）个与它相同的分数单位后是。 12、（ ）比米多米，时比（ ）时少时。 二、判断。 1、整数加法的运算律在分数加法中照样适用。 （ ） 2、与分数相等的分数有无数个。 （ ） 3、因为5大于3，所以大于。 （ ） 4、两个不是0的数，如果大数是小数的倍数，那么小数就是这两个数的最大公因数，大数就是这两个数的最小公倍数。 （ ） 5、大于小于的分数只有。 （ ） 三、选择 1、（ ）相加减，要先通分，化成相同的分母，再加减。 A、分母相同的分数 B、分母不同的分数 C、任意的分数 2、一个最简真分数，分子与分母的和为7，这样的分数有（ ）。 A、0个 B、1个 C、2个 D、3个 3、的分子加上10，要使分数的大小不变，分母应加上（ ） A 、4 B、15 C、24 D、45 4、打一份稿件，4分钟完成了全部任务的照这样计算，完成余下的任务还需要（ ）分钟。 A、4 B、6 C、8 D、12 5、把一根铁丝对折，再对折，再对折，折后的每段长度是这根铁丝的（ ） A、 B、 C、 四、计算：（能简算的要简算） ++ + - +- + +–