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- 2016-07-05 发布于重庆
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班级教育管理理论与实践-思考练习答案
班级教育管理理论与实践-思考练习答案
是非题 ??1. 任何性质的班级凝聚力都对班集体的发展具有健康的积极作用。 ( )?(7分) 得分??7 ?
????是
?
????否
? ??2. 学校的规定和要求是班级文化建设的基本立足点。 ( )?(7分) 得分??7 ?
????是
?
????否
? ?
单选题 ??1. 保证班级教育管理活动实效性的是( )。 ( )?(7分) 得分??7 ?
?????理论维
?
?????设计维
?
?????操作维
?
?????实施维
? ??2. 学生个体品德发展的过程,就是个体品德( )的过程 ( )?(7分) 得分??7 ?
?????社会化
?
?????职业化
?
?????理想化
?
?????条理化
? ??3. 班风是( )的重要标志。 ( )?(7分) 得分??7 ?
?????班级物质文化
?
?????班级制度文化
?
?????班级精神文化
?
?????校风
? ??4. 通俗地说同一性就是个体在寻求( )这个问题的答案。 ( )?(10分) 得分??10 ?
?????“我是谁”
?
?????“他是谁”
?
?????“她是谁”
?
?????“我和你是谁”
? ?
多选题 ??1. 班级教育管理目标的确立要在背景分析的基础上遵循( )原则来制定。 ( )?(7分) 得分??7
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