几何综合题讲座.docVIP

几何综合题讲座 讲课人：穆家峪中学张静红 落实基础知识 解几何综合题离不开几何的基本图形，学生应落实对基本图形的识别与认识．注意基本图形个性化的认识，是求解几何综合题的前提。让学生熟悉定理和图形的关系，形成知识网。 平行线的认识∥ 平行线的判定和性质，也就是说平行线与角之间的关系．垂直于同一条直线的两条直线平行． ２.平行线在三角形的应用 基本图形是塔字形和八字形。不能只停留在角相等，还可以得到对应线段成比例，还可以得到相似三角形，得出对应边成比例，学生在作题时忽略得到相似三角形平行之比． DE//BC得到AD:AB=AE:AC, AD:BD=AE:EC DB:AB=EC:AC DE//BC得到⊿ADE∽⊿ABC 所以DE:BC=AD:AB=AE:AC (二)对相似的认识 通过位置移动证相似,主要是这两个图形正相似都有公共角. 这两个图形∠A=∠A在保证一对角等得到相似。（2）图可看作（1）平移后得到的。 对双垂直图形的认识 ∠ACB=900 CD⊥AB所以得到相似三角形 各图形可以得到⊿ACB∽⊿ADC∽⊿CDB得到三个等积式 AC2=AD?AB BC2=BD?AB CD2=AD?BD 由面积可以得到AB??CD=AC?BC 得到四个等积式,直角三角形证相似 (三)对全等的认识 通过基本图形简单的全等 （四）角平分线 垂直平分