初一语文《黄河颂》教案设计.docVIP

　全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 中学语文《黄河颂》教案设计 一、教案背景 1、面向学生：中学 2、教材版本：人教版七年级下册 3、学科：语文 4、课时：1课时 5、学生课前准备： （1）扫除字词障碍。 （2）初读课文，了解大意。 （3）让学生整理预习中出现的问题。 （4）收集关于黄河的资料。 二、教学课题 （一）教学目标和要求 知识与技能：1、在诵读中体会其美感，整体感知诗歌的内容，体会其雄壮的气势。 　　　　　　2、训练与提高学生有感情朗读诗歌的能力。 　　　　　　3、在自主赏读中，激活自己的赏析品味意识。 过程与方法：采用自主、合作、探究的方式学习。 情感、态度与价值观：理解黄河所凝聚的中华民族的伟大精神，培养学生的爱国主义情操。 （二）教学重点和难点 教学重点：有感情地朗读诗歌，理解诗歌赞颂黄河，颂扬民族伟大精神的内涵。 教学难点：联系时代背景理解诗歌内容，调动并强化学生的爱国热情。 三、教材分析 人教版七年级下册第二单元第6课《黄河颂》，这是一首反映抗日救亡主题的现代诗，此诗以热烈的颂歌形式塑造了黄河的形象，展现了黄河的悠久历史与波澜壮阔，体现了诗人激越的爱国情怀。 《黄河颂》是爱国诗歌，教学重点是有感情地朗读诗歌，理解诗歌赞颂黄河，颂扬民族伟大精神的内涵；教学难点是联系时代背景理解诗歌内容，调动并强化学生的爱国情感。 教学之前用百度在网上搜索《