焦作卫生医药学校教案(首页)
教研室 护理 教师 冯爱萍 课程 护理学基础 教研室主任 专业班级 10级护理5、9、10班 周次 一 课次 1 单元及课题 第十四章 第一节排尿护理 授课方式 讲授 教学资源 教材、多媒体 引入新课
“排尿”是我们每个人每天都需要做的事情,作为一个护士你知道你的病人排尿正常吗?如果不正常你应该怎么做呢?今天我们就来学习有关这方面的知识。 重点难点
重点:多尿、少尿、无尿、膀胱刺激征概念
异常尿液的观察
尿失禁、尿潴留病人的护理
难点:尿失禁、尿潴留病人的护理
本次课应达目标
说出什么是多尿、少尿、无尿、膀胱刺激征
说出尿液观察的主要内容
简述异常排尿的护理
培养学生关心尊重患者,保护患者隐私的意识 教学评价及作业
什么是多尿、少尿、无尿、膀胱刺激征
异常尿液主要有哪些?常见于哪些病人?
病人一旦出现尿失禁、尿潴留,你应怎么做?
教学内容及教学过程设计(续页)
教学目标 教学内容 教学过程 时间 排泄概念、途径
护士任务
尿液观察
异常尿液的观察
排泄是机体将新陈代谢产物排除体外的生理过程。
途径:皮肤、呼吸道、消化道、泌尿道(消化、泌尿是主要)
任务:帮助指导病人维持正常状态
第一节排尿活动
尿液的观察
正常尿液的观察
1.尿量、次数:24h尿量1000~2000ml
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