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第14课题 运动和力（复习）学案 通过本章“运动和力”的学习，学生对机械运动、参照物、速度、时间和长度的测量、力的单位和测量、力的表示、力的作用效果、物体的惯性、二力的平衡等一些基本的知识已有所了解．本节课的任务就是要学生系统地回顾和总结本章知识的内容，体验知识内容之间的联系并能综合应用知识解决实际问题．在归纳、总结、应用的过程中培养学生的概括能力、应用物理知识解决实际问题的能力和将科学知识服务于人类的意识． 复习目标 知道运动和静止的相对性，能根据物体的运动情况判断选择参照物． 能用速度描述物体的运动并能用速度公式进行简单的计算． 会选择和使用适当的工具测量时间和长度，知道测量的误差，区分误差和错误． 知道影响力的作用效果的力的三要素并能用示意图表示力． 会应用惯性定律解释惯性现象，会应用二力平衡的条件分析实际问题． 通过对本单元知识的系统复习，培养学生的归纳概括能力和应用物理知识解决实际问题的能力． 复习重点 机械运动及其相对性、力的概念． 复习难点 惯性现象的解释及二力平衡条件的应用． 教具准备 投影仪及投影片． 课时安排： 1课时 教学过程 一、知识网络(板书) 二、典型例题 例1：下列关于力的说法中正确的是 ( ) A．汽车拉拖车时，汽车总是施力物体，而拖车总是受力物体 B．脚踢球