原创力文档（一）第六单元 生物的多样性及其保护
考点1尝试对生物进行分类
1.生物分类
（1）概念：根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等）把生物划分为不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。
（2）依据：生物在 和 等方面的特征。
（3）意义：弄清生物之间的 关系和 关系。
2.植物的分类
（1）被子植物的 是分类的重要依据。
（2）植物的主要类群（见右图）
3.动物的分类
动物的分类依据：动物的内、外部形态结构和 。
1.（2010广东）生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位，其重要意义是（ ）
A．弄清生物之间的亲缘关系 B．能给每一种生物一个不同的名称 C．可以根据分类弄清各种生物的生活环境 D．说明了分类单位可以分为：种、属、科、目、纲、门、界
考点2从种到界
1.分类单位从大到小依次是：界、 、纲、 、 、属、种。种是最小的分类单位，同种生物的亲缘关系最为 。
2.在等级法进行分类中，分类的单位越大，所包含的生物种类 ，物种之间的相似程度越 ，亲缘关系越 ；反
文档评论（0）