第4课时去括号.docVIP

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  • 2016-07-05 发布于重庆
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第4课时去括号

第4课时 解一元一次方程(二)----去括号 班别 姓名 [教学目标] 1、了解“去括号”是解方程的重要步骤。 2、准确而熟练地运用去括号法则解带有括号的方程。 [重点难点] 重点:了解“去括号”是解方程的重要步骤。 难点:括号前是“-”号的,去括号时,括号内的各项要改变符号,乘数与括号内多项式相乘,乘数应乘遍括号内的各项。 [教学过程] 复习回顾:1、叙述去括号法则,化简下列各式: (1)= ; (2)= ; 2、解方程:6x-7=4x-1 3、移项,合并同类项,系数化为1, 要注意什么? 新课学习: 问题一:我们把方程6x-7=4x-1变为6x-7=4(x-1)会解吗? 注:方程中有带括号的式子时,去括号是常用的化简步骤 例1. 解方程:3x - 7(x-1) = 3 - 2(x+3) 注意:1、当括号前是“-”号,去括号时,各项都要变号。2、括号前有数字,则要乘遍括号内所有项,不能漏乘并注意符号。 解:去括号,得 , 移项,得

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