《北京市中小学生社会大课堂学习成果评选展示活动》.docVIP

北京市中小学生社会大课堂学习成果评选展示活动 ——“慧泉杯”2014年走进博物馆学习成果评选方案 为引导中小学生主动走进社会大课堂资源单位，利用博物馆资源，结合自己的兴趣爱好和成长需要，开展主动性体验学习，把走进博物馆作为一种常态的学习和文化休闲方式。搭建平台宣传、展示学生个性化的学习成果和教师及博物馆优秀活动设计方案，北京市社会大课堂管理办公室结合“博物馆之春”活动，将组织开展 “慧泉杯”2014年走进博物馆学习成果评选展示活动。 一、主办、承办单位 主办单位：北京市教育学会 北京市中小学生社会大课堂管理办公室 承办单位：朝阳区教育委员会德育科 朝阳区中小学生社会大课堂办公室 二、活动主题 主题：博物馆伴随我成长 本次主题活动的博物馆是指征集、收藏、陈列和研究代表自然和人类文化遗产的实物的场所。既包括国家级、市级博物馆类资源单位，也包括学校自己选定的博物馆；既可以是公办的博物馆，也可以是民办的博物馆。学生们在博物馆里拓展兴趣、汲取营养、提升素养，健康快乐地成长。 三、评选时间 （一）2014年9月-10月，申报材料评选。 （二）2014年11月，学习成果展示表彰。 四、评选内容与形式 （一）学生成果 学生个人或小组（3人以内，含3人）通过在博物馆的学习、体验、研究后，获得的收获感悟、成长的经历、增长的才干，经物化的过程性材料均可作为成果申报。 主要呈现形式：成果