- 137
- 0
- 约小于1千字
- 约 26页
- 2016-11-24 发布于湖北
- 举报
;;;本课题在国内外的研究现状;根据《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》和《教育部办公厅关于开展2014年度“一师一优课、一课一名师”活动的通知》要求,全面提升我县教师信息技术应用能力。
根据教育目的、培养目标和课程标准,对初中语文课程活动的各种可以运用的资源进行加工整理和合理运用,以形成一套完整的适合我县情况的微课资源库。
我们期待通过本课题的研究,能为我县教育现代化的发展提供某种理论依据,为改革教育观念、教育手段、教育模式提供新的思路,为丰富学习理论和课堂教学理论提供新范本。;根据我县的实际情况,我们预计在初中语文学科资源上、课堂教学模式上探索出一条适合我县教育教学的新路来,通过课题研究,逐步形成一支适合我县实际的学科资源开发研究团队。;本课题核心概念的界定;;理论依据;研??目标;研究内容;实施对象;研究思路;研究方法;研究过程;研究过程;研究过程;研究过程;;(1)形成实验教师优秀论文集。
(2)完善完成课题所有资料,含申报书、立项文件、开题报告、中期评估报告、研究报告等。;(1)构建县级微课资源管理应用平台。
(2)建构一支县本资源建设的专业研发队伍。;(1)形成较完善的以初中语文为代表的微课资源库。
(2)形成师生微课获奖统计表。;;;;
原创力文档

文档评论(0)