初中体育与健康篮球.docVIP

初中体育与健康“篮球”教学研究与案例评析 李江泰（北京市第十四中学，中学高级） 一、教学内容及分析 篮球是初中《体育与健康》球类教材内容之一，由于其趣味性强，锻炼身体的综合效果好，深受青少年喜爱，一直以来在中学体育教学中占有重要地位。跟据义务教育课程标 教科书《体育于健康七～九年级全一册》，初中篮球教学内容主要包括：篮球的基础知识；篮球的基本技术和简单战术等几个方面。 （一）篮球的基础知识 1．篮球的起源 篮球运动是 1891 年由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德市基督教青年会训练学校体育教师詹姆士·奈 史密斯 博士发明的。在 1891 年寒冷的冬季，天气很冷，许多户外运动因此而停止，奈 史密斯 博士从工人和儿童向“桃子筐”投准的游戏中得到启发，设计将两只桃篮分别钉在健身房内两端看台的栏杆上，桃篮口水平向上，距地面 10 英尺 ，用足球作为比赛工具向篮内投掷，按投中的次数的多少确定胜负。以后逐步将竹篮改为活底的铁篮，再改为铁圈下面挂网，到 1893 年，才逐渐形成近似现代的篮板、篮圈和篮网。因为这项游戏最初使用是桃篮和球，遂取名为篮球。 2．篮球的发展 篮球运动诞生后，传播很快。 1892 年传入加拿大和墨西哥， 1893 年传入法国， 1895 年传入中国， 1901 年传入日本和伊朗， 1905 年传入俄国。 1904 年美国青年会男子篮球队在第三届奥运会上进行了表演，此