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本节任务: 通过几种点的平移方式,探索点在平面直角坐标系中的平移规律。 本节小结: 在直角坐标系中, 点的平移的一般规律; 学会利用点的平移规律,得到点平移后的坐标, 学会由点的坐标变化,得到点的平移方式。 * * * * * * 点击退出 九年级数学(上)第二章:图形与变换 知识回顾: 影响平移的因素: 平移的性质: 平移的方向和平移的距离。 平移前后,两个图形的对应点的连线平行(或在同一条直线上)且相等。 平移不改变图形的形状和大小。 (1) 将点A(-2,-3)向右平移5个单位长度,得到点A1,在图上标出这个点,并写出它的坐标. x y O 1 2 3 4 2 4 1 3 -1 -2 -3 -4 -1 -2 -3 -4 -5 5 -6 A1 A (-2,-3) 右移5个单位 (3,-3) 横坐标+5 -5 (-2,-3) (3,-3) (2) 将点A(-2,-3)向左平移2个单位长度,得到点 A2,在图上标出这个点,并写出它的坐标. x y O 1 2 3 4 2 4 1 3 -1 -2 -3 -4 -5 -1 -2 -3 -4 -5 5 -6 A A2 (-2,-3) 左移2个单位 (-4,-3) 横坐标-2 (-2,-3) (-4,-3) (3)将点A(-2,-3)向上平移6个单位长度,得到点 A3,在图上标出这个点,并写出它的坐标. x y O 1 2 3 4 2 4 1 3 -1 -2 -3 -4 -5 -1 -2 -3 -4 -5 5 -6 A A3 (-2,-3) 上移6个单位 (-2,3) 纵坐标+6 ● (-2,-3) (-2,3) (4) 将点A(-2,-3)向下平移4个单位长度,得到点A4,在图上标出这个点,并写出它的坐标. x y O 1 2 3 4 2 4 1 3 -1 -2 -3 -4 -5 -1 -2 -3 -4 -5 5 -6 A A4 (-2,-3) 下移4个单位 (-2,-7) 纵坐标-4 (-2,-3) (-2,-7) (5) 将点A(-2,-3)先向左平移2个单位长度,再向上平移3个单位长度,得到点B,在图上标出点B,并写出它的坐标. x y O 1 2 3 4 2 4 1 3 -1 -2 -3 -4 -5 -1 -2 -3 -4 -5 5 -6 A (-2,-3) 左移2个单位 横坐标-2 (-4,-3) 上移3个单位 纵坐标+3 (-4,0) B ● (-2,-3) (-4,-3) A’ (-4,0) P(x, y) 向上平移 个单位 b 向下平移 个单位 b 向右平移 a个单位 向左平移 a个单位 P(x,y) P(x-a,y) P(x+a,y) P(x,y+b) P(x,y-b) 规律: 怎样平移点A (-2,-3)可以得到点 E(2,1)? x y O 1 2 3 4 2 4 1 3 -1 -2 -3 -4 -5 -1 -2 -3 -4 -5 5 -6 A(-2,-3) ● E(2,1) ● 分析:比较A点平移后的坐标变化,根据点在直角坐标系中 的平移规律得到点的平移方式。 解:A点平移至E点后横坐标增加 了4,纵坐标增加了4,由点的 平移规律,可知将A点向右平移 4个单位,然后向上平移4个单位 可得E点。(也可先向上平移4个 单位再向右平移4个单位) * * * 点击退出 * *
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