第1章 马克思主义中国化历史进程和理论成果.pptVIP

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果 第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果 第一节 马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程 一 马克思主义中国化的提出 视频：伟人毛泽东 第二节 毛泽东思想 一 毛泽东思想的形成和发展 视频：邓小平第三次复出 第三节 邓小平理论 一 邓小平理论的形成和发展 二 邓小平理论的科学体系和主要内容 第四节 “三个代表”重要思想 一“三个代表”重要思想的形成和发展 二 “三个代表”重要思想的科学体系和主要内容 三 “三个代表”重要思想的历史地位和指导意义 第五节 科学发展观 二 科学发展观的主要内容 学习测评与实践能力培养 1 第一要义 发展 2 核心 以人为本 为什么？ 3 基本要求 全面协调 可持续 怎么做？ ４ 根本方法 统筹兼顾 Sichuan Normal University 三 科学发展观的指导意义 ○是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论 ○是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现 ○是我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想 四川师范大学 戴剑飞 罗凌云 联系电话028办） 邮箱：daijianfei30000@ 教学目标设计 ○知识目标：为什么要推进马克思主义中国化? 马克思主义中国化的历史进程及重大理论成果? ○能力目标：提高分析问题的能力和政治理论水平 ○情感目标：培养学习思想政治理论课的兴趣，感受理论创新的艰巨性，感受伟人的人格魅力 第五节 科学发展观 第四节 “三个代表”重要思想 第二节 毛泽东思想 第一节 马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程 第三节 邓小平理论 Sichuan Normal University 科学内涵 进程和意义 地位 提出 Sichuan Normal University 提出过程 提出原因 源于对中国革命进程中正反两个方面的实践经验的科学总结 解决中国问题的需要 马克思主义理论的内在要求 　 二 马克思主义中国化的科学内涵 基本 原理 中国 实践 中国 历史与文化 解决 提升 植根 Sichuan Normal University 一脉相承 与时俱进 三 马克思主义中国化的历史进程和重要意义 毛泽东思想 中国特色社会主义理论体系 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观 指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。 提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。 马克思主义中国化的重要意义 倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。 四 中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果 　　新时期以来我们取得的一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，集中到一点，就是高举了中国特色社会主义伟大旗帜。 Sichuan Normal University 　 高举中国特色社会主义旗帜，才能发展中国、发展社会主义，实现中华民族的伟大复兴。这是历史的选择、时代的选择、人民的选择。 　旗帜问题至关紧要 1 　道路问题是关系党的事业兴衰成败的首要问题 2 　 中国特色社会主义道路是：在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。 　思想理论建设是党的根本性建设党的理论创新引领各方面创新 在中国特色社会主义理论体系的指引下，中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性的变化。中国特色社会主义理论体系还将不断得到丰富和发展，并在实践中发挥重要的指导作用。 3 科学体系 和主要内容 地位和意义 形成和发展 Sichuan Normal University 形成 发展 　土地革命时期：开始 　遵义会议到抗战：成熟 　解放战争到新中国后：发展 Sichuan Normal University 二 毛泽东思想的 科学体系和主要内容 实事求是 新民主主义革命理论 社会主义革命和建设理论 革命军队建设和军事战略理论 党的建设理论 三 毛泽东思想的历史地位和指导意义 马克思主义中国化第一次历史性飞跃的