初中信息技术数据的图表化.pptVIP

数据的图表化 1、你上过网吗？ 2、平时在哪上网？ 3、上网你都干什么？ 作业与练习 * * 学习目标： 1、理解图表的构成作用。 2、掌握数据图表化的表示方法。 3、学会对图表进行编辑和格式化及用图表处理信息。 调查内容： 1、上网地点选择： 9% 23% 14% 65% 所占比例 其他 学校 家里 网吧 上网地点 10 其他 14.7 查询信息 5.3 邮件论坛讨论 21.3 玩游戏 8.7 观看书刊 10 看电影娱乐 30 聊天交友 所占比例 上网目的 2、上网目的： 3、一周平均上网时间： 3 4 1.5 1.5 1.5 0.5 0.5 平均用时 日 六 五 四 三 二 一 时间 饼状图 饼状图操作步骤： 在菜单栏中选“插入” 下拉菜单中的“图表” 下一步 1、选中饼状类型 2、子图表类型的选择代表每种图形的样式 下一步 注意：数据区域有没有数据 下一步 勾选百分比右图会有相应变化（仔细观察） 下一步 图表在同一个页面中 图表分开不在同个页面内 （1） （2） （3） （4） （5） 下一步 下一步 下一步 下一步 下一步 下一步 柱形图操作步骤： 选择三维簇状图 注意：数据区域是否为空！ 1 2 3 4 5 6 7 认识图表对象 图例 分类轴 分类轴标题 网格线 数值轴标题 数值轴 数据序列 背景墙 图标标题 饼状图 柱状图 注意一： 不管什么样的图形它都是针对表格进行操作的， 因此一定要选中表格再进行图表的操作。 没有选中表格进行操作，会出现一张空白的图表。 注意二： 不管你熟练程度如何一定要按题目要求进行操作，切不可跳过任何一个操作步骤。 探究性小组合作学习 按要求完成题目三： 1、用折线图表的形式完成”一周上网时间的图表制作“。 2、小组讨论操作过程，完成操作步骤的前期设计。 3、按操作步骤进行操作，完成练习。 4、小组内解决不了的问题在黑板上写下来。 5、小组推荐演示操作过程。（边操作，边讲解操作过程。） 能工巧匠： 任务一、打开桌面上的“上网地点.xls”，完成以下操作 1、根据工作簿中的数据，制作一个嵌入式三维饼图。 2、为图表加上标题“上网地点”，字体颜色为红色，将图例位置调整到底部，根据标签显示“百分之百。” 3、修改饼图中在网吧上网所占比例为60%，其他所占3%，调整饼图的位置和大小，使之处于合适位置。 任务二、打开桌面上的“上网目的.xls”，完成以下操作 1、根据工作簿中的数据，按行制作一个独立式三维簇状柱形图。 2、为图表加上标题“上网目的”，字体颜色为红色。 任务三、打开桌面上的“平均上网时间.xls”，完成以下操作 1、根据工作簿中的数据，制作一数据点折线图。 2、为图表加上标题“平均上网时间”，字体颜色为红色，设置数值轴字体加粗，蓝色，12号。 3、修改绘图区颜色为蓝色。 实践与创新 回顾新知： 一、创建图表 二、图表的编辑 三、图表的格式化 首先选择数据区域 1、嵌入式图表 2、独立图表 文字和数值的格式 颜色和外观 1、图表移动、复制、缩放、删除 2、图表类型的改变 3、图表中数据的编辑 *