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北京2013届高三数学最新试题分类汇编(含9区一模及上学期期末试题精选)专题立体几何理.doc

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北京2013届高三数学最新试题分类汇编(含9区一模及上学期期末试题精选)专题立体几何理

北京2013届高三最新模拟试题分类汇编(含9区一模及上学期期末试题精选)专题:立体几何 一、选择题 .(2013届北京大兴区一模理科)已知平面,直线,下列命题中不正确的是 (  ) A.若,,则∥  B.若∥,,则 C.若∥,,则∥  D.若,,则. .(2013届北京海滨一模理科)为空间中三条互相平行且两两间的距离分别为4,5,6的直线.给出下列三个结论: ①,使得是直角三角形; ②,使得是等边三角形; ③三条直线上存在四点,使得四面体为在一个顶点处的三条棱两两互相垂直的四面体. 其中,所有正确结论的序号是 (  ) A. .(2013届北京市延庆县一模数学理) B. C. D. .(2013届北京西城区一模理科)某正三棱柱的三视图如图所示的正方形,该正三棱柱的 B. C. D. .(2013届北京西城区一模理科)如图,正方体中,为底面上的动点,于,且,则点的轨迹是 (  ) A.线段 B.圆弧 C.椭圆的一部分 D.抛物线的一部分 .(2013届房山区一模理科数学)某三棱椎的三视图如图所示,该三棱锥的四个面的面积中,最大的是 (  ) A. B. C. D. .(2013届门头沟区一模理科) () A. B. C. D. .(北京市东城区普通高中示范校2013届高三3月联考综合练习(二)数学(理)试题 )已知底面为正方形的四棱锥,其一条侧棱垂直于底面,那么该四棱锥的三视图可能是下列各图中的 (  ) A. B. C. D. .(北京市东城区普通校2013届高三3月联考数学(理)试题 )平面的一个充分条件是(  ) A.存在一条直线 B.存在一条直线 C.存在两条平行直线 D.存在两条异面直线 .(北京市海淀区北师特学校2013届高三第四次月考理科数学) .(北京市西城区2013届高三上学期期末考试数学理科试题)体的三视图如图所示 (  ) A. B. C. D. .(北京市通州区2013届高三上学期期末考试理科数学试题 ) (  ) A. B. C. D. .(北京市丰台区2013届高三上学期期末考试 数学理试题 )如图,某三棱锥的三视图都是直角边为的等腰直角三角形,则该三棱锥的四个面的面积中最大的是 (  ) A. B. C.1 D.2 .(北京市昌平区2013届高三上学期期末考试数学理试题 )已知一个空间几何体的三视图如图所示,根据图中标出的尺寸,可得这个几何体的全面积为 (  ) A.B. C. D. .(【解析】北京市朝阳区2013届高三上学期期末考试数学理试题 )三棱锥的边长为的正三角形正视图与俯视图如图所示,则侧视图的面积为 B.C. D. .(【解析】北京市朝阳区2013届高三上学期期末考试数学理试题 )在棱长为1的正方体中,,分别,(不包括)上的动点,且平行于平面,则面体体积的最大值是 (  ) A. B.C. D. .(【解析】北京市石景山区2013届高三上学期期末考试数学理试题 )设是不同的直线,是不同的平面,下列命题中正确的是若,则 若,则 若,则⊥ 若,则 .(【解析】北京市石景山区2013届高三上学期期末考试数学理试题 ) .(北京市房山区2013届高三上学期期末考试数学理试题 )若的三视图如图所示,的 表面积是 (  ) A. C. D. 二、填空题 .(2013届北京丰台区一模理科)某四面体三视图如图所示,该四面体面积是 .(北京市东城区2013届高三上学期期末考试数学理科试题). .(【解析】北京市海淀区2013届高三上学期期末考试数学理试题 )及其三视图中的主视图和左视图如图所示,则的长为_________. .(【解析】北京市海淀区2013届高三上学期期末考试数学理试题 )的棱长为,动点在正方体表面上运动,且(),记点的轨迹的长度为,则______________;关于的方程的解的个数可以为________.(填上所有可能的值). 三、解答题 .(2013届北京大兴区一模理科) .(2013届北京丰台区一模理科)ABCD是边长为2的正方形,MD⊥平面ABCD,NB∥MD,且NB=1,MD=2; (Ⅰ)求证:AM∥平面BCN; (Ⅱ)求AN与平面MNC所成角的正弦值; (Ⅲ)E为直线MN上一点,且平面ADE⊥平面MNC,求的值. . .(2013届北京海滨一模理科)中,平面,是正三角形,与的交点恰好是中点,又,,点在线段上,且. (Ⅰ)求证:; (Ⅱ)求证:平面; (Ⅲ)求二面角的余弦值. .(2013届北京市延庆县一模数学理)如图,四棱锥的底面为菱形,,侧面是边长为2的正三角形,侧面底面. (Ⅰ)设的中点为,求证:平面; (Ⅱ)求斜线与平面所成角的正弦值; (Ⅲ)在侧棱上存在一点,使得二面角 的大小为,

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