小足球-脚内侧踢球教学设计反思和说课稿介绍.doc

《足球脚内侧踢球教学反思 一节足球课虽然只有短短的四十分钟，但它留给我的思考却是深远的，对此我有这样的几点体会： 一、自我反思感觉成功的地方. 1、课的整个设计是严密合理的。 每节课我设计的大概流程是这样的：（1）课前常规(2)多种熟悉球性的（使每个学生获得一个足球的感觉）。(3)足球脚步有关的协调性练习。(4) 游戏：传球比赛。 ()尝试两种的不同方法。()探究学习做脚内侧传接球()学生学后进行个人动作展试。()放松运动（总结，师生再见。 2、充分利用教学资源。 在进行教学的过程中充分发挥足球运动员的作用，或是让他们示范动作，或是还让他们协助老师参与游戏的管理。这样既帮助了学习技术有困难的同学，又使得他们在课堂上有事情可以做，帮助他们找到一种成功的感觉。（有时足球运动员上足球课时，会因为课堂上学的技术动作相对于他们训练时的简单而失去练习的兴趣。） 二、存在的一些问题 1、足球技术教学过程显得粗糙。 由于教学器材运用得不够尽致，一些细节把握得不够准确和细，一些比较调皮男生，好动，这是学生的天性，在练习的时候不按照老师的要求去做，自己随便的乱踢球，某些程度上扰乱了课堂纪律，出现这些情况的时候，自己先是将道理，让他们遵守纪律，按老师的要求去做，有些特别调皮的学生，我采取的是在大家面前与他们感情交流。感觉在处理的时候，因为是初中生有的学生要面子太严重，还是要注意学生的思想活动。自己以