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北师大版一年级《乌鸦喝水》第一课时教学设计
《乌鸦喝水》教学设计
教学内容
乌鸦喝水 (第一课时) 年 级
一年级 教学目标
知识与能力:
1、认识“乌、鸦”等15个生字,会写8个生字。
2、通过图文对照,能读懂课文,了解故事大意,培养学生观察、思考、解决的能力。
3、通过乌鸦想其他能喝到水的办法,启发学生的创造性思维。
过程与方法:
通过多种方法正确、流利地朗读课文。
通过多种形式识记生字,并交流组内合作学习的方法。
情感、态度与价值观:
通过学习本课,让学生体会到动脑和动手实践的重要性,培养学生思索和探究实践的科学精神。
通过理解课文,让学生养成动手又动脑的好习惯。 教学重点教学难点
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