第十一章 激.pptVIP

  • 25
  • 0
  • 约3.88千字
  • 约 35页
  • 2016-06-07 发布于贵州
  • 举报
引导案例:刘备摔孩子P416 第二节 激励理论 一、需要层次论 (1)生理需要:指维持人类自身生命的基本需要。 (2)安全需要:指人们希望避免人身危险和不受丧失职业、财物等威胁方面的需要。 (3)社交需要:希望与别人交往,避免孤独,与同事和睦相处、关系融洽的欲望。 (4)尊重的需要:人们追求受到尊重,包括自尊与受人尊重两个方面。 (5)自我实现的需要:是指人能最大限度地发挥潜能,实现自我理想和抱负的欲望。是一种最高层次的需要,是无止境的。 各层次之间的关系 这五种需要像阶梯一样从低到高,逐层上升; 一个层次的需要相对满足了,就会向高一层次发展,这五种需要不可能完全满足,越到上层,满足的程度越小; 不同层次的需要不可能在同一等级内同时发生作用,在某一特定的时期内,总有某一层次的需要在起着主导作用; 需要满足了就不再是一种激励力量; 生理需要与安全需要为低等级的需要,主要使人得到满足,因此,满足的程度是有限的。而社交需要、尊重需要和自我实现的需要为较高级需要,是从人的内心使人得到满足,满足程度是无限的。 对管理实践的启示 1)正确认识被管理者需要的多层次性 2)找出受时代、环境及个人条件差异 影响的优势需要,有针对性地进行 激励 讨论 “雷锋现象”与需要层次论的观点一致吗? 一、期望理论 美国心理学家弗鲁姆于1964年系统地提出了期望理论。这一理论通过人们的努力行为与

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档