3. 教材知识:当今世界,以经济和科技实力为基础的综合国力的竞争,归根到底是教育的竞争、人才的竞争,是民族创新能力的竞争。 结合思考: 科学技术的发展,关键在人才。高素质的人才是一个国家最为重要的资源。 举行国家科学技术奖励大会,有利于在全社会形成学科学、用科学,尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的浓厚氛围,为优秀科技人才脱颖而出创造良好的环境。 4.教材知识:服务社会、奉献社会。 结合思考: 社会是每个人的归宿和依靠,是我们共同生活的“大家庭”。如果每个人都能多一点爱心和奉献,社会就会变得更加美好。 谷超豪、孙家栋两位院士既是自主创新的典范,又是精神文明的楷模。他们心系祖国、自觉奉献,把个人事业融入到了国家和民族的建设事业当中,在奉献中实现了人生的价值。 5.教材知识:提高中华民族创新能力,建设创新型国家,希望在青少年。 结合思考:我们青少年应树立高度的社会责任感和使命感,努力学习科学文化知识,为创新打下坚实的基础;在学习过程中,我们要积极开展自主学习、合作学习、探究学习等,养成良好的学习习惯;要善于观察,勤动脑、勤动手,培养创新思维能力和探究能力,弘扬科学精神等;要树立终身学习的观念,不断学习,不断进步,为建设创新型国家作贡献。 近几年来,自主创新、科教兴国、人才强国
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