2014年-2015年小学五年级体育资料.doc

年 级：教师：2014年—立定；游戏：我们是木头人 4 在徒手操、队列等练习中保持正确地身体姿势；复习习并学习队列队形 【队列练习】：复习所学，学习成八列横队走；游戏大球追小球 二 1 在徒手操、队列等练习中保持正确地身体姿势；复习并学习队列队形 【队列练习】：复习所学，学习成八列纵队走；游戏：贴膏药 2 在徒手操、队列等练习中保持正确地身体姿势；复习并提高队列队形 【队列练习】：复习所学队列队形； 游戏：贴膏药 3 在徒手操、队列等练习中保持正确地身体姿势；复习并提高队列队形 【队列练习】：复习所学队列队； 游戏：跳流星 4 在徒手操、队列等练习中保持正确地身体姿势；复习并提高队列队形 【队列练习】：复习所学队列队； 游戏：往返接力跑 三 1 学会运用“跳绳”进行体育锻炼，对跳绳进行重新认识。 【跳绳】学习跳绳基本动作；学习单人单摇短绳跳；【游戏】跳绳比赛 2 通过跳绳游戏提高学生积极性；建立活跃的教学气氛，激发学生锻炼兴趣 【跳绳】复习单人短绳跳；学习双人双摇长绳跳；【游戏】跳绳比赛 3 让学生在学习中大胆向同学展示自己的动作，增强自信心 【跳绳】复习双人双摇绳跳；学习多人双摇花式跳绳；【游戏】花样跳绳比赛 4 通过跳绳发展学生的身体素质，增强体能，促进身体正常发育和发展 【跳绳】拓展各