9.5解直角三角形的应用—坡比坡角.docVIP

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9.5解直角三角形的应用—坡比坡角

9.5解直角三角形的应用——坡度与坡角 姓名: 班级: 学号: 命题人:陈莉 NO:21 【学习目标】 1、知道坡角、坡比(坡度)的意义。 2、能将、、、各量的计算问题转化为解直角三角形的问题,这些量中若已知两个量,可求其他量. 3、在有些实际问题中没有直角三角形,学会添加辅助线构造直角三角形. 【学习过程】 课前预习 达成目标一:知道坡角、坡比(坡度)的意义 一、自学课本P80,完成以下问题: 1、坡度(或坡比): 记作 ,坡度通常写成1∶的形式. 2、坡角: 记作 3、坡度与坡角的关系(公式): 二、试一试: 1、如果一斜坡高h=4米,水平距离L=米,则斜坡的坡比i= ,坡角= 。 2、斜坡的坡比i=1:1 ,则坡角α=__ __。 3、斜坡的坡角α=300 ,则坡比i=__ __。 课中探究 达成目标二:、、、这些量中若已知两个量,可求其他量. 例题:一段斜坡公路的坡度为i=1∶3,这段公路长100m,则从坡底到坡顶这段公路升高( ) (A)30m (B)10m (C)m (D)m 巩固训练: (A)1、斜坡长是2米,坡高米,则坡比是 ,坡角是 。 (A)2、如果一斜坡的坡比是i=1∶2.5,斜坡的高h=2米,那么斜坡的水平距离L= 米,斜坡长为 米。 (B)3、如果一斜坡的坡比是i=1∶2,斜坡c=5米,那么斜坡的高h= 米,斜坡的水平距离L= 米。 达成目标三:添加辅助线构造直角三角形. 例题: 自学课本P80例4,交流思路、方法。 变式训练: 如图,某地计划在河流的上游修建一条拦水大坝。大坝的横断面ABCD是梯形,坝顶宽BC=6米,坝高25m,迎水坡AB的坡度 i=1:,背水坡CD的坡度i=1:1 求(1)求坡角α。 (2)求斜坡AB和CD的长。 (3)求拦水大坝的底面AD的宽。 小结:学生自主小结. 布置作业. 当堂达标: 1、如图所示,堤高BC=1米,迎水坡AB的长为2米,则斜坡AB的坡度i= 。 2、如图,水坝横断面是梯形ABCD,坝顶宽BC为3米,坝高4米,斜坡AB长5米,斜坡CD的坡度i=1:1,则坝底AD的长为 米。 课后延伸 1、如图,某拦河坝横截面的原设计方案为AH∥BC,坝角∠ABC=60度,坝顶到坝脚的距离AB=6米,为了提高拦河坝的牢固程度,现将坝角改为45度,由此A需向右平移至D点,则AD长为 2、一截面为梯形的水坝宽AD 6米,高6米,斜坡AB的坡比i=1:2,斜坡DC的坡角为60度,因抗灾需要将坝高再提高1米,问坝顶宽为多少米? 寄语:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 A h L α C B i=1:1 D C B i=h:l C B A A i=h:l h L α A D C B A C B B H D A C B D A C α

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