五年科学教材分析.docVIP

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五年科学教材分析

五年级科学教材本学期主要安排的科学实验有8个分组实验有第2课《混种子发芽的实验(二)》第三单元1课《地球表面的地形》4课《土壤中有什么》第四单元4课《测量力的大小》5课《运动与摩擦力》7课《运动与设计》8课《设计制作小赛车》。12个演示实验分别:第一单元第3课《观察绿豆芽的生长》4课《蚯蚓的选择》6课《做一个生态瓶》7课《改变生态瓶》第二单元第2课《阳光下的影子》5课《光与热》6课《怎样得到更多的光和热》7课《做一个太阳能热水器》第三单元第5课《雨水对土地的侵蚀》四单元1课《我们的小缆车》2课《用橡皮筋作动力》6课《滑动与滚动》 周次 实 验 内 容 演示 分组 实 验 器 材 1 √ 放大镜、绿豆、发芽盒、纱布 种植绿豆芽 ? √ 放大镜、绿豆、发芽盒、纱布 绿豆芽生长需要光吗 √ 放大镜、绿豆、发芽盒、纱布 绿豆芽生长对水的需求 √ 放大镜、绿豆、发芽盒、纱布 蚯蚓与环境 √ 纸盒、塑料薄膜、蚯蚓、玻璃片等 食物链和食物网 √ 蔷薇花丛中动植物的图片 做一个生态瓶 ? √ 容器、水、沙子、小子小鱼、水草、漏网 减少生态瓶里的水 √ 容器、水、沙子、小子小鱼、水草、漏网 增加生态瓶里的生物 √ 容器、水、沙子、小子小鱼、水草、漏网 光和影 ? √ 手电筒、白屏、遮光物等 阳光下的影子 √ 日影观测仪、指南针、课件 验证光的传播路线 √ 手电筒、可弯曲的吸管、图片、课件 照亮目标 √ 手电筒、小镜子 运用光的反射 ? √ 潜望镜的制作材料 光的强弱与温度 √ 小镜子、温度计、放大镜 物体的颜色与吸热 √ 各种颜色的纸、温度计 阳光直射、斜射与吸热 √ 纸、温度计 设计、制作简易的太阳能热水器 √ 制作太阳能热水器的简易材料 检验我们的太阳能热水器 √ 制作好的太阳能热水器、温度计 观察地形图 √ 世界地形图、地球仪等 地球内部的运动 √ 图片、资料 探索岩石变化的原因 √ 岩石块、酒精灯、镊子、水、录象资料 寻找土壤的成分 √ 干、湿土壤、小铲子、报纸等 雨如何影响土地 √ 湿润并混有少量沙石的土、水槽等 影响侵蚀的因素 √ 湿润并混有少量沙石的土、水槽、报纸、降雨器等 探索侵蚀的实验 √ 湿润并混有少量沙石的土、水槽等 探索河流对土地的影响 √ 湿润并混有少量沙石的土、水槽等 设计和建造我们的家园 √ 水槽、土、报纸、铲子等 拉力大小与小车的运动 √ 小车、钩码、垫圈、秒表 橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离 √ 小车、橡皮筋、皮尺、绳子 用气球能驱动小车吗 √ 气球、小车 用弹簧测力计测量力的大小 √ 弹簧测力计、钩码、橡皮筋 物体运动与摩擦力 √ 弹簧测力计、线绳、重物 摩擦力大小与接触面状况的关系 √ 小车、 13 摩擦力大小与物体重量的关系 √ 小车、 14 测量物体滑动与滚动的摩擦力 √ 小车、纸盒、载重物 设计制作小赛车 √ 制作小车的材料和工具。

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