20140825五年级语文(上册)初稿详细分解.docVIP

涟水县小学语文五年级(上册)第一单元自测题 学校_________班级________ 姓名 __________成绩________ （试卷总分:110分 测试时间：90分钟） 一、语言文字积累(40分) 1.给下列带点字选择正确的读音，打“√”。（3分） 教诲（huǐ huì） 戛然（jiá ɡá） 扁舟（biǎn piān） 振动（zhèn zhèng） jīn jīnɡ） 正月（zhēnɡ zhènɡ） 2.读拼音，写词语。（8分） bǎo lěi chuī yān yuán quán dào dé biān? cè zī rùn duàn liàn jī lì 3．将下列成语补充完整，并选择合适的成语填空（只填序号）。（4+2=6分） ①（ ）（ ）动听 ② 身（ ）其境 ③ 引人入（ ） ④ 专心（ ）（ ） ⑤ 戛然而（ ） ⑥ 坚韧不（ ） 下课了，我在座位上 地看《水浒传》，书里的故事真是 ，我被书中人物那种 的精神深深打动了。突然，嘈杂声 ，我抬头一看老师已经到教室了。 4．句子万花筒（8分） （1）老师的教诲之恩，我怎能忘记？（改为不带问号的句子）（2分） （2）啊，老师！课堂上你是琴手，能拨动学生的每一根心弦；你是导游， ；你是幽默大师， ；你是 ， （仿照画横线部分，续写句子）。（3分） （3）下列错乱的句子，正确的排列顺序是（ ）。（2分） ①它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。 ②它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像羊群来来去去。 ③天上的云真是姿态万千，变化无穷。 ④刚才还是白云朵朵，阳光灿烂，一霎间却又是乌云密布。 ⑤还有的像河流、像雄狮、像奔马。 A．③①⑤④② B. ③②⑤④① C. ③②⑤①④ D.③⑤①④② 5．课文直播室（15分） (1)_____________ ,___________。老师的教诲之恩，我______________ ！（《师恩难忘》）（3分） (2)如果我们能用陶校长的“ ”激励和鞭策自己，就一定能在 、 、 、 各方面有长足的发展。（《陶校长的演讲》）（5分） (3)《寻隐者不遇》是 代诗人 的作品。诗中，童子是这样回答作者的： ， 。这让人想到了《清明》这首诗中描写牧童回答路人的诗句： ， 。《所见》是一首充满童趣的诗歌，是_____代诗人_______的作品。其中“ ， ”生动地写出了孩子准备捕蝉的样子，尤其是“ ” 这个词，写得尤为生动形象。我还知道写儿童的诗句： ， 。（《古诗两首》）（6分） (4)一( )一( )一( )，一丈丝纶一( )。（《题秋江独钓图》）（2分） 二、语言文字感悟（30分） 6．阅读百宝箱(5+10+15=30分) A．师恩难忘（片段） 有一年我回家乡去，在村边遇到了老师，他拄着拐杖正在散步。我仍然像40年前的小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下文学的种子。 十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我终生难忘！ （1）这片断选自《师恩难忘》，作者是 ，课文原题是 （1分） (2)片段中 、 等词语表达了作者对老师