叶丽丽六年级下册数学导学案.doc

课题 负数 课时 第一课时 学习目标 1、初步认识正数和负数，能正确读写正数和负数。 2、知道 0 既不是正数，也不是负数。 学习重点 初步认识正数和负数，能正确读写正数和负数。 学习难点 能正确读写正数和负数。 学习准备 小黑板 学习过程 一、板书课题： 师：同学们，今天我们来学习一种新的数“负数” （板书课题） 。 二、出示目标本节课我们的目标是： （出示） 1、初步认识正数和负数，能正确读写正数和负数。 2、知道 0 既不是正数，也不是负数。 学生齐读。师：从大家响亮的声音中，老师相信你们肯定能学好。下面请看学习指导 三、出示自学指导 认真看课本第 2 至 3 页的例 1 和例 2，看图看文字，重点看黄底色方框里的内容， 并思考： 1. 哪些数是正数、哪些数是负数？ 2. 正、负数表示什么意义？ （4 分钟后，比谁能做对检测题。） 师：看书时，比谁坐姿端正,效果最好。下面自学竞赛开始。 四、先学 （一）看书 学生认真看书，教师巡视，督促人人都在认真地看书。 （二）检测（找两名学生板演，其余生写在练习本上） 检测 课本第 4 页做一做的第 1、2 两题。 1、要求：找两名学生上堂板演，其余同学写在练习本上。 2、教师认真巡视，发现错例，板书到黑板上。 五、后教 （一）更正 师：观察黑板上学生做的，发现错误的请举手。用黄颜色粉笔更正。找差、中、好 不同层次的学生更正。