第七课友好交往礼为先_39224详细分解.docVIP

第七课 友好交往礼为先 省实附中初二年级政治备课组 一、链接新课标 本课依据的课程标准是“我与他人的关系”中的“交往与沟通”：“知道礼貌是文明交往的前提，掌握基本的交往礼仪与技能，养成文明礼貌的行为习惯”。 二、教学总体设想及依据 注重活动，淡化说教。充分利用活动资源，让学生在场景中感受和体验文明礼貌的魅力 三、本教案的特色和风格 利用场景加强学生的感受，同时把知识点渗透其中 四、教学目标： 知识目标：懂得什么是礼貌，礼貌有什么作用 理解礼貌与尊重之间的关系 懂得什么是礼仪，礼仪有什么作用 了解生活中基本的社交礼仪 能力目标：在生活实践和学习的基础上，学会以礼待人 能够在不同的情景中表达自己的礼貌 掌握基本的社交礼仪 情感态度和价值目标； 乐于以礼待人 通过礼貌表达对他人的尊重 树立以不讲礼貌为耻的交往态度 形成讲文明、讲礼貌的交往态度 体验举止优雅、文明礼貌给自己的乐趣以及对人生发展的价值 五、教学重点和难点：如何将礼貌落到实处，在与人交往时做到讲文明懂礼貌； 怎么样看待中华民族传统的礼仪习俗 六、教学对象分析：当代青少年文明礼貌方面的欠缺是一个不争的事实。一方面，在社会变