2014届高考化学二轮复习(新课标)配套：专题14《实验化学》(选修)(新人教版)教程详解.ppt

猜想依据 (1)命题导向：化学实验探究题型能够很好地培养和提升学生的化学实验能力，也是高考考查的重点。 (2)命题角度：探究仪器的作用、物质的成分、适宜的实验条件等。 猜想二 关于化学实验探究能力的考查 可能的副反应有： ①RMgBr＋H2O―→RH＋Mg(OH)Br；②RMgBr＋RBr―→R—R＋MgBr2。 已知部分化合物的物理常数见下表： 名称 相对分子质量 性状 密度/ (g·mL－1) 沸点/℃ 溶解性 水 乙醚 2甲基2 己醇 116 无色液体 0.812 0 143 微溶 溶 无水乙醚 74 无色液体 0.713 8 34.5 微溶 － 2甲基2己醇的制备步骤如下： 步骤1：正丁基溴化镁的制备。按右图所示装置配仪器。向三颈烧瓶内投入3.1 g镁条、15 mL无水乙醚；在恒压 滴液漏斗中混合13.5 mL正溴丁烷和15 mL无水乙醚。先向瓶内滴入约5 mL正溴丁烷—无水乙醚混合液，待反应缓和后，从冷凝管上端加入15 mL无水乙醚，开动搅拌，并滴入剩余的混合液。滴加完毕后，在热水浴上回流20 min，使镁条几乎作用完全，得正丁基溴化镁。 步骤2：2甲基2己醇的制备。自恒压滴液漏斗中滴入10 mL丙酮和15 mL无水乙醚的混合液。搅拌15 min后自恒压滴液漏斗中分批加入100 mL 10%硫酸。待反应完全后，分离得到醚溶液。 步骤3：蒸馏。将醚溶液加入烧瓶中，蒸去