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- 2016-06-07 发布于湖北
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说明文测试内容示例分析 (09年中考卷)
1.词句理解
词句的理解主要指对重点词语的理解、对重要句子的理解,以及对词语和句子所体现出来的说明文语言特点的理解。
对重点词语的理解包括理解词语在文本情境中的特定含义,理解指代性词语在文中指代的具体对象和内容。
对重点句子的理解主要关注那些对理解文章起着重要作用的句子。一般是指表达段落或文章中心意思的中心句你,起到承上启下作用的过渡句,结构复杂的长句,运用了某些修辞方法或说明方法的句子。
对说明文语言特点的理解,包括了对特定词语(诸如“大约”“也许”“之一”等虚词)的理解,还有对句子的表达方法、所采用的说明方法的理解。
对词语的理解
最简单直接的题目,是要求解释某个词语的含义。即使本来就理解词语的内涵,只要密切联系上下文的文本情景,结合全文内容,即可获得答案。但如果本来就熟知词语含义,也许会产生干扰,简单的填写上词语的本意,丢失了原文情境,容易发生失分的现象。如示例6-62
【示例6-62】
第(段中加点的“点化”在文中是什么意思?(2分)
〔参考答案〕加工(或转化)。
(很龙江哈尔滨卷,第14题)
“这就一年四季不感到寂寞”中的“寂寞”在文中是 的意思。
〔参考答案〕单调或冷清等。
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