我们怎样呼吸.pptVIP

二、观察与猜想：“空气里有什么？” 结合书上的插图启发学生，引导学生结合生活经历进行广泛交流，使学生认识到人为的众多的空气污染源， 思考讨论： 在现实生活中，这些污染到底对我们生产和生活有着怎样的影响？在此基础上激发同学们去实验、调查及进一步研究的欲望。 * 三、实验与调查“空气中的颗粒或汽车尾气污染” 调查后大家交流研究成果，阐述自己的观点，共同探讨如何在解决空气污染问题上尽一份自己的力量。 * 汽车尾气对空气造成了怎么样的污染？ 汽车排气的主要成分是二氧化碳和水蒸气，但也排出了不少有毒的不完全燃烧物和燃烧中间产物。它们有的对人体有害，有的对环境有害。其中主要有： 1.一氧化碳：可破坏人体血红蛋白，使人头痛以致昏迷。 2.碳氢化合物：其中有致癌物质，对植物也有害。 3.氮氧化合物：毒性比CO大lO倍，还可形成酸雨。 4.二氧化硫：可形成酸雨，对大片植物造成危害。 * 1.一氧化碳：可破坏人体血红蛋白，使人头痛以致昏迷。 2.碳氢化合物：其中有致癌物质，对植物也有害。 3.氮氧化合物：毒性比CO大lO倍，还可形成酸雨。 4.二氧化硫：可形成酸雨，对大片植物造成危害。 5.颗粒物：包括铅微粒、炭烟和油烟，都对人体有害。 * 6.二氧化碳：使地球变暖。 　　碳氢化合物和氧化氮在阳光照射下，还会形成有二