五年级学生MHT介绍.docVIP

阳光七小《心理健康测试（MHT)》结果与统计分析报告 一、施测情况概述 1.测验对象：全体五年级学生 2.测验场所：教室内 3.测验时间：40分钟 4.测验实施方式：团体测试；纸笔作答。 二、问卷回收情况 共发放问卷136份，全部回收；无效问卷4份；最终进行统计分析的有效问卷数是132份。 SPSS统计分析 1.得分情况概述 为研究我校五年级学生总体心理健康状况，采用描述统计进行分析，统计结果显示（见表一）：被调查的132名学生全量表得分为39.82，处于中等焦虑水平，其中3.79％的学生分数在65分以上，属于高焦虑水平，这部分学生有情绪困扰或行为问题，需要引起特别关注；在8个内容量表的得分上，单项分X8分所占比例由高到低的排列顺序为：冲动倾向、学习焦虑、过敏倾向、自责倾向、身体症状、恐怖倾向、对人焦虑、孤独倾向，其中冲动倾向（M = 7.28） 均值（M） 单项分（X） 人数（n=132) 所占比例(％） 总分 39.82 X65 5 3.79 学习焦虑 7.03 X8 40 30.30 对人焦虑 4.11 X8 2 1.52 孤独倾向 2.67 X8 1 0.76 自责倾向 4.98 X8 8 6.06 过敏倾向 5.73 X8 10 7.58 身体症状 4.2 X8 7 5.30 恐怖倾向 3.72 X8