氧化钠和过氧化钠的性质学案.docVIP

莒县二中高一化学教学案 课题：氧化钠和过氧化钠 上课时间： 年 月 日 学习目标：1、 2、3、进一步巩固研究物质性质的常用方法。 4、步对学生进行化学学习方法教育。教学过程 学生活动 [复习] 你知道哪些物理性质和化学性质？ （回忆、讨论） [学习过程] 尝试解决下列问题 1、钠的颜色状态性质？ 2、 3、？写出反应的化学方程式。（观察实验4、写出反应的化学方程式。5 、？写出反应的化学方程式。 6、7、钠与有哪些异同？（填写下列表格）[变式练习] 1、2、[总结与反思][课后作业]写出钠分别与下列物质反应的化学方程式。 （1）H2O（2）O2（3）HCl溶液（4）CuSO4溶液课外练习一（基础练习） 1． 2．常温下，切一小块金属钠，放在表面皿中，首先观察到钠表面 ，这是因为生成了 ;在潮湿的空气中,这种白色固体物质逐渐变为液体，是因为生成的 具有潮解性,再经一段时间后，形成无色晶体,是因为生成了 ，后又变为白色粉末,是因为生成了 ;向白色粉末中加入盐酸,有气体冒出,产生的气体是 。 3．将一小块金属钠久置于空气中，有下列现象：①生成白色粉末；②变暗；③生成白色固体；④发生潮解变为液体，这些现象的先后顺序是 （ ） A．①②③④ B．④③②① C．②③④① D．①③④② ．将少量过氧化钠投入FeC3溶液中，观察到的现象是 （ ） A．过氧化钠溶解有铁析出，并有气体产生 B．只有气体产生 C．只有沉淀 D．既有气体，又有红褐色沉淀课外练习二（能力提高练习） 1与水作用生成碱并有气体放出的是（ ） A．Na2O B．SiO2 C．Na D．Na2O2 A．．．． 取a g某物质在氧气中完全燃烧，将其产物跟足量的过氧化钠固体完全反应，反应后固体的质量恰好也增加了a g。下列物质中不能满足上述结果的是 （ ） A．H2　　　B．CO　　C．C6H12O6　 D．C12H22O11　 4．将4.34g钠、氧化钠和过氧化钠的混合物与足量的水反应，收集到气体的总质量为0.36g，若将气体混合物通过电火花点燃恰好完全反应，则钠、氧化钠、过氧化钠的质量之比是多少？